Inteligencja i życiowy sukces to sprawka genów czy środowiska?
Specjaliści z Uniwersytetu Pensylwanii oraz Uniwersytetu w Amsterdamie postanowili niedawno sprawdzić, jak geny i status społeczno-ekonomiczny (czyli m.in. wykształcenie, sąsiedztwo, praca) kształtują inteligencję człowieka. Jak twierdzą, oparli je na największej jak dotąd puli danych użytych do tego typu projektu, które objęły aż 24 tys. osób. „W naszym badaniu zobaczyliśmy, że niektóre związki między statusem społeczno-ekonomicznym […]
Read More